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哈佛新校长高等教育三大核心价值




10月5日,哈佛校园内彩旗林立,人头攒动,笑声阵阵。哈佛大学历史上第29任校长的就职典礼,于下午2点在三百周年广场举行。哈佛师生、校友以及来自国内外的数千嘉宾参加这一盛会。

哈佛新任校长巴科携夫人参加典礼。作为哈佛的毕业生,他把自己的三位导师也邀请到了现场。特别值得一提的是,在他之前的四位校长与会,分别是福斯特校长、萨默斯校长、鲁登斯坦校长与伯克校长。五位校长同台出场,成为当日的一大景观。据哈佛校报报道,这是哈佛将近400年历史上,第二次有五位校长同台聚会。上一次五位校长同台出现,已经是距今将近160年前的1861年了。

下午2点,嘉宾入场。2点30分,就职仪式正式开始。麻省理工学院校长雷夫、马萨诸塞州州长贝克尔等校内外嘉宾分别致辞。哈佛在校生、美国青年桂冠诗人戈尔曼在典礼上朗诵了自己专门为此次盛会创作的诗歌《奔跑中,我们创造奇迹》。

当代困境:高等教育究竟有无价值

就职典礼仪式是新校长展示自我的舞台。发表演讲、阐发个人执政理念,自然是典礼的重头戏,也是众人期盼的时刻。

巴科的演讲谦逊低调,但直奔主题。他观点鲜明,步步推进,环环相扣,一气呵成。他从人们在哈佛总是学有所得开始讲起,提到自己从家人和他人身上所学到的一切,才成就了自己的今天。他感谢家人、老师、前任校长、哈佛师生所给予自己的关爱、良好的教育、提供的机遇。他也不忘提到那些前任校长中引发争议的一些行为所带给自己的警醒。

他以自己能够担任这所全美最古老的大学校长为荣,但也直言不讳,在当今时代,身为一校之长并非易事。接着话锋一转,指出当下美国高等教育的问题所在。

巴科说,现在,我们处于一个极富挑战的时代。就个人而言,自己生平第一次看到,人们真切地怀疑把孩子送进大学的价值所在;人们真心在追问高校是否应该获得公众的支持;人们真实质疑高校之于国家的真正贡献。在他看来,所有这些都汇成了一句话:高等教育对于国家和人民所作出的贡献到底体现在哪里?